Aguascalientes, sede del XXX Congreso Nacional del SNTEA: el diálogo sindical que fortalece a la educación para adultos y al trabajo del INEA

Del 28 al 31 de julio, Aguascalientes reúne a 132 delegados provenientes de 33 secciones sindicales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos. El encuentro nacional analiza derechos laborales, seguridad social y el fortalecimiento de los servicios educativos dirigidos a personas jóvenes y adultas en todo el país.
La gobernadora de Aguascalientes, Tere Jiménez, inauguró el XXX Congreso Nacional Ordinario del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos (SNTEA), encuentro que se desarrolla hasta el 31 de julio y que congrega a 132 delegados provenientes de 33 secciones sindicales de distintas entidades del país. El propósito del congreso es abrir un espacio de diálogo entre representantes sindicales para analizar propuestas orientadas a fortalecer los derechos laborales, la seguridad social y la labor educativa que se realiza en favor de las personas jóvenes y adultas que buscan concluir su educación básica. La elección de la sede no resulta menor: la propia gobernadora señaló, durante la inauguración, que Aguascalientes permanece desde hace cuatro años entre las dos entidades del país con menor rezago educativo, lo que coloca al estado como un referente nacional en la materia.
Aguascalientes recibe a representantes de todo el país
El SNTEA es la organización sindical que agrupa al personal que presta sus servicios en el ámbito de la educación para personas jóvenes y adultas en México, y su congreso nacional ordinario constituye el máximo órgano de deliberación de la organización. La edición número treinta reunió en Aguascalientes a 132 delegados de 33 secciones sindicales, cifra que refleja la dimensión nacional del encuentro y la representación de trabajadores de prácticamente todo el país.
A la ceremonia inaugural asistieron, entre otros funcionarios y dirigentes, Armando Contreras Castillo, director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA); María del Socorro Hernández Zamora, secretaria general del Comité Directivo Nacional del SNTEA; Normando López Meixueiro, secretario general de la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servicio del Estado de Aguascalientes; Rodrigo Menéndez Roldán, titular de la Unidad de Administración y Finanzas del INEA; Nallely Hernández García, directora jurídica del INEA; Antonio Arámbula López, secretario general de Gobierno de Aguascalientes; Manuel Alejandro Monreal Dávila, director general del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas del Estado de Aguascalientes (INEPJA), y Rafael Moreno Díaz de León, secretario general del Comité Directivo Seccional del SNTEA en Aguascalientes.
La educación que transforma vidas
Durante su intervención, Tere Jiménez subrayó que aprender a leer, escribir el propio nombre o concluir la primaria y la secundaria son acciones que, aunque parecen cotidianas, representan el inicio de una etapa distinta en la vida de las personas. La mandataria calificó a la enseñanza como una de las expresiones más nobles de la generosidad y el espíritu humano, y reconoció la labor de quienes se dedican a la docencia en este ámbito.
Esta visión coincide con el enfoque que organismos internacionales han dado a la educación de personas jóvenes y adultas: no se trata únicamente de adquirir conocimientos, sino de abrir la puerta a nuevas oportunidades laborales, a la participación social plena y al ejercicio efectivo de otros derechos, como el acceso a servicios de salud o la toma informada de decisiones.
El trabajo detrás del combate al rezago educativo
Combatir el rezago educativo es una tarea de largo aliento que recae, en buena medida, en el trabajo cotidiano de asesores educativos, personal técnico y administrativo del INEA y de los institutos estatales, así como en las y los trabajadores sindicalizados en el SNTEA. De acuerdo con estimaciones del propio INEA con corte al 31 de diciembre de 2024, en México existían 27.5 millones de personas de 15 años y más en condición de rezago educativo, de las cuales 4.1 millones eran analfabetas, 7.5 millones no habían concluido la primaria y 15.9 millones no contaban con la secundaria terminada.
Reducir esas cifras requiere de un modelo educativo flexible, capaz de adaptarse a las condiciones de vida de personas que, en su mayoría, se encuentran en edad productiva. Por ello, la certificación de estudios y el acompañamiento de figuras solidarias resultan esenciales para que miles de personas puedan concluir procesos educativos que en algún momento quedaron interrumpidos.
Un espacio para el diálogo sindical
El congreso nacional del SNTEA tiene como finalidad analizar, entre representantes de las 33 secciones sindicales, propuestas relacionadas con los derechos laborales, la seguridad social y el fortalecimiento de la educación dirigida a personas jóvenes y adultas. El comunicado oficial no precisó los acuerdos específicos que se desprenderán de las mesas de trabajo, por lo que sus resoluciones formales quedan pendientes de darse a conocer una vez concluido el encuentro, el próximo 31 de julio.
El diálogo entre las organizaciones sindicales y las autoridades educativas —tanto federales como estatales— es un componente relevante para la construcción de condiciones laborales que, a su vez, inciden en la calidad del servicio educativo que se ofrece a la población en rezago.
Aprender durante toda la vida
El aprendizaje a lo largo de toda la vida es reconocido por organismos internacionales como un derecho y una herramienta estratégica para la inclusión social, el trabajo digno y el ejercicio pleno de la ciudadanía. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha documentado que, a nivel mundial, cientos de millones de personas jóvenes y adultas continúan sin contar con competencias básicas de lectura, escritura y aritmética, una realidad que el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 —y en particular su meta 4.6— busca revertir mediante el impulso a la alfabetización universal.
En ese marco, la labor que realizan instituciones como el INEA y los institutos estatales de educación para adultos —entre ellos el INEPJA en Aguascalientes— cobra una relevancia que trasciende lo local, al insertarse en una agenda educativa global orientada a garantizar que ninguna persona quede excluida del derecho a aprender por razón de edad.

Derechos que se fortalecen
La realización de encuentros como el congreso del SNTEA contribuye a fortalecer distintos componentes del derecho a la educación reconocido en el marco jurídico mexicano e internacional. Entre ellos, la alfabetización de personas adultas, la inclusión educativa de quienes fueron excluidos del sistema escolar regular, la capacitación permanente de docentes y asesores, el desarrollo social de las comunidades con mayor rezago y la igualdad de oportunidades para personas que, por distintas circunstancias, no concluyeron su educación básica en la edad considerada convencional.
El fortalecimiento de estas instituciones no depende únicamente de recursos materiales, sino también de las condiciones laborales, la profesionalización y el reconocimiento del trabajo de quienes integran el sistema de educación para personas jóvenes y adultas, aspectos que forman parte de la agenda que el SNTEA discute en su congreso nacional.
Lo que representa para Aguascalientes ser sede nacional
Que Aguascalientes haya sido elegida como sede del XXX Congreso Nacional Ordinario del SNTEA refuerza la proyección del estado como una entidad comprometida con la educación de personas jóvenes y adultas. El hecho de que la entidad se mantenga, desde hace cuatro años, entre las dos con menor rezago educativo del país, según lo señalado por la gobernadora durante la inauguración, respalda la pertinencia de esta sede y visibiliza el trabajo conjunto entre autoridades estatales, el INEA y el INEPJA para atender a la población que aún no concluye su educación básica.
Recibir a delegados de las 33 secciones sindicales representa, además, una oportunidad para que Aguascalientes comparta su experiencia institucional con representantes de todo el país, en un ejercicio de diálogo que, según lo expresado por las autoridades presentes, busca traducirse en mejores condiciones para quienes trabajan diariamente por ampliar las oportunidades educativas de miles de mexicanas y mexicanos.
La realización del XXX Congreso Nacional Ordinario del SNTEA en Aguascalientes refleja la importancia de fortalecer las instituciones dedicadas a la educación de personas jóvenes y adultas, así como el papel que desempeñan quienes trabajan para reducir el rezago educativo y ampliar las oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida. El diálogo sindical e institucional que se desarrolla hasta el 31 de julio, en el marco de este encuentro, constituye un paso más en la construcción de un sistema educativo capaz de acompañar a millones de personas que, en cualquier etapa de su vida, deciden retomar su derecho a aprender.
Fuentes oficiales consultadas
1. Fuente principal: Comunicado oficial del Gobierno del Estado de Aguascalientes, «Aguascalientes, sede del Congreso Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos», 28 de julio de 2026.
2. Fuentes institucionales complementarias: Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA, gob.mx); Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas del Estado de Aguascalientes (INEPJA); Secretaría de Educación Pública (SEP); Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y su Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL); Organización de las Naciones Unidas (ODS 4, meta 4.6).







