Estadísticas educativas y la Agenda 2030

Estadísticas educativas y la Agenda 2030

Según la evaluación 2026 de la Agenda 2030 tenemos para México una evaluación “naranja” en el ODS 4 correspondiente a “quedan retos significativos” para el tema educativo… Que implica garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Se acota por el PNUD:

  • Falta incrementar la tasa de participación tanto en la instrucción básica, como en la educación media y superior
  • Mejorar la eficiencia terminal de los niños y adolescentes de la población en edad escolar oficial que están matriculados.
  • Se recomienda mejorar en México las puntuaciones nacionales en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA). Se trata de una evaluación estandarizada a nivel internacional que se aplica a estudiantes de 15 años en centros escolares. Esta evaluación mide en qué medida los alumnos que se acercan al final de la educación obligatoria han adquirido ciertos conocimientos y habilidades esenciales para participar plenamente en la sociedad. Se calcularon los promedios de las puntuaciones de cada país en lectura, matemáticas y ciencias para obtener una puntuación global de PISA.

México se encuentra en el lugar 70 de 169 países en el cumplimiento de los 17 objetivos para el Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, con nueve ODS´s en ROJO, siete en NARANJA y sólo uno en AMARILLO…

ODS 4 EDUCACIÓN SUFICIENTE Y DE CALIDAD 2026

Para el ciclo escolar 2024-2025 le correspondió a Aguascalientes una matrícula total de 418,050 estudiantes, de los cuales 212,327 (50.7%) eran mujeres y 205,723 (49.3%) hombres. El 81.3% de la matrícula le correspondió al Sector Público y 18.7 al sector privado de la educación, teniendo en esta última una dotación femenina del 52.7% cifra superior a la pública.

En cuanto a educación preescolar, la cobertura es del 69.1%. La atención por grupo de edad es la siguiente: 3 años 42.5%, 4 años 92.2% y 5 años 71.8%.

En educación primaria la cobertura es del 101.7%, mientras que la tasa neta de escolarización es del 97.3%. El abandono escolar es del 0.6%, la reprobación es cercana a cero y la eficiencia terminal es del 99.6%.

En educación secundaria la cobertura es del 93.1%, mientras que la tasa neta de escolarización es del 82.2%. El abandono escolar es del 2.5%, la reprobación del 2.7% y la eficiencia terminal del 90.5%.

En educación media superior la cobertura es del 68.6%, mientras que la tasa neta de escolarización es del 59.1%. El abandono escolar es del 9.6%, la reprobación del 9.6%, la absorción del 94.0% y la eficiencia terminal del 76.3%.

En educación superior la cobertura es del 34.6%, el abandono escolar es del 4.7% y la absorción del 97.9%.

Los datos oficiales vigentes del INEGI y la SEP sitúan la esperanza de escolaridad de Aguascalientes abajo del promedio con 13.7 años, alineándose estrechamente con el comportamiento de la región Centro-Bajío y superando a la mayor parte de las entidades del sur del país. Pero a nivel nacional, el número de años de educación esperados en la República Mexicana se ubica en 14.0 años.

AGUASCALIENTES: EFICIENCIA TERMINAL POR NIVEL EDUCATIVO 2022-2025

Fuente: Secretaría de Educación Pública Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa.

AGUASCALIENTES: PORCENTAJE DE ASISTENCIA A LA ESCUELA POR NIVEL Y GRUPOS DE EDAD SEMAFORIZADO CONFORME AL CENSO DEL 2020 DE INEGI

Eugenio Herrera Nuño

Sociólogo, Demógrafo y Bioeticista

Eugenio Herrera Nuño

Sociólogo, Demógrafo y Bioeticista

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