Salud mental juvenil en Aguascalientes: de la plática en el aula al acompañamiento profesional

El presidente municipal Leo Montañez encabezó una jornada por el Día Mundial de la Salud Mental, tras las charlas “Hablemos lo que Sentimos” del IMASAM en escuelas. Una cifra de la OMS, según la cual uno de cada siete adolescentes en el mundo vive un trastorno mental, explica por qué hablar a tiempo importa.

¿A dónde acude un adolescente que no encuentra en casa un lugar para decir cómo se siente? Esa pregunta está detrás de la jornada que el Municipio de Aguascalientes realizó el viernes 9 de octubre de 2026. Leo Montañez presidió el encuentro con instituciones educativas y dependencias municipales para conmemorar el Día Mundial de la Salud Mental. Su mensaje, según el boletín oficial, fue que el respaldo suele darse en la familia, pero que quien no lo tenga puede buscar a un profesional. Dijo que en el IMASAM “tenemos las puertas abiertas para escucharlos”.

Una jornada que cierra un mes de trabajo en escuelas

El acto del 9 de octubre fue la conclusión pública de una actividad más larga. Brenda Barrientos Delgado, titular del IMASAM, informó que durante septiembre se realizaron las jornadas académicas “Hablemos lo que Sentimos” en planteles de secundaria, preparatoria y universidad. Según el Municipio, las sesiones buscaron que las y los estudiantes reconocieran y expresaran sus emociones, fortalecieran sus redes de apoyo y entendieran la importancia de hablar a tiempo cuando algo no está bien.

En la jornada de octubre participaron estudiantes de la Universidad La Concordia, la Secundaria General No. 3 “Congreso de Anáhuac”, el Instituto Tecnológico de Aguascalientes, la Escuela Normal del Estado, Conalep y los planteles oriente y central de BachUAA. También asistieron integrantes de la Coordinación Municipal de Protección Civil. Entre los presentes estuvieron Héctor Grijalva Tamayo, subdirector del área de Salud Mental y Adicciones del ISSEA, y Elizabeth Mirón Esparza, vicepresidenta del Colegio de Psicólogos de Aguascalientes. También estuvieron dos regidores y el rector de La Concordia.

Qué se hizo en las aulas

Un boletín municipal del 10 de septiembre describe el formato: charlas y espacios de diálogo sobre reconocimiento y expresión de emociones, factores de riesgo y de protección, señales de alerta y redes de apoyo. Es una estrategia de sensibilización y prevención. No es una consulta clínica ni un tratamiento, y conviene no confundirlas.

Por qué hablar a tiempo importa

La OMS estima que uno de cada siete jóvenes de 10 a 19 años experimenta un trastorno mental a nivel mundial. También señala que el estigma afecta la disposición de los adolescentes a buscar ayuda. Esa cifra es global y no describe la situación de Aguascalientes. Para el estado, este reportaje no encontró datos locales comparables y correctamente fechados, por lo que no los extrapola.

La relevancia de las charlas escolares está en un mecanismo plausible, no en un resultado demostrado. Si en el aula se nombra con naturalidad lo que se siente, se puede reducir la vergüenza de pedir apoyo y facilitar que alguien identifique a quién acudir. Que ese efecto ocurra en Aguascalientes requeriría evaluarse, y hasta ahora no hay datos públicos que lo midan.

Qué ofrece el IMASAM

Según el Municipio, el instituto atiende mediante tres programas: Árbol de Vida, Telepsicoterapia y Centros de Infancia Feliz.

• Árbol de Vida: ofrece atención individual, de pareja, familiar y grupal para adolescentes y adultos.
• Telepsicoterapia: funciona por las líneas 449 910 10 97 y 449 910 10 99. El Municipio la describe como orientación, contención emocional y atención a distancia.
• Centro en Jaltomate: en zona rural, que el Municipio presenta como parte de su esfuerzo por acercar el servicio fuera de la ciudad.

Un boletín de septiembre afirma que el IMASAM cuenta con atención las 24 horas, los 365 días del año, en esas líneas. Los requisitos, costos y domicilios no pudieron verificarse en un canal oficial del instituto, por lo que este texto no los reproduce. Quien necesite orientación debe confirmarlos directamente con el IMASAM.

Hay que distinguir entre niveles de ayuda. Una plática escolar sensibiliza, la orientación telefónica acompaña, la psicoterapia atiende, y la valoración psiquiátrica o la urgencia corresponden a otros servicios. Ante riesgo inmediato para la vida, la vía es el 911. Para orientación gratuita en todo el país existe además la Línea de la Vida, 800 911 2000, que opera las 24 horas del día, los 365 días del año, dependiente de CONASAMA.

Antecedentes y cifras que piden contexto

El instituto no nació con esta jornada. Un documento de mejora regulatoria del Municipio, ubicado en la ruta 2022 de su portal, lo describe como una dependencia de nueva creación. En 2023, un medio local ya reportaba más de 12 mil terapias. Son antecedentes, no logros de octubre de 2026.

En su informe de septiembre, el Municipio sostiene que desde 2022 el IMASAM ha dado 126 mil atenciones a 81 mil pacientes. Para las escuelas, la estrategia “Aprendiendo a Cuidarme” reporta 750 acciones preventivas en beneficio de más de 34 mil 600 personas. Son cifras oficiales sin corroboración independiente. Además, “atenciones”, “pacientes”, “sesiones” y “registros” miden cosas distintas. Tampoco indican por sí solas cuántas personas jóvenes recibieron tratamiento, ni con qué resultados.

Lo que todavía no se sabe

Para “Hablemos lo que Sentimos” no se localizaron datos públicos sobre estudiantes alcanzados, derivaciones a atención ni seguimiento. No hay información en las fuentes consultadas sobre si la jornada será permanente o cómo se evaluará. Tampoco se revisó el Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 ni informes con presupuesto o metas del instituto. La ausencia de estos datos en lo consultado no equivale a que no existan.

Una jornada conmemorativa no resuelve por sí sola la salud emocional de nadie. Su valor está en lo que deja a disposición: un lenguaje para nombrar lo que se siente, adultos y profesionales que escuchan, y una ruta clara hacia quien puede acompañar. Que esa ruta sea accesible, continua y evaluada es lo que permitirá, con el tiempo, saber si hablar de lo que sentimos se convierte en apoyo real para las juventudes de Aguascalientes.